关键词： 教师资格证 2023

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一、单选题

1.某中学举办首届“跳蚤市场”图书交易活动，学校鼓励所有学生积极地为图书交易活动做准备，如物品的收集、海报的绘制、广告语的设计、场地的布置，促使活动顺利完成。该学校的做法（  ）

A.体现学生是独特的人

B.体现学生是自律的人

C.发挥了学生的能动性

D.忽视了学生的创造性

2.（  ）是一项专门保护教师权益的法律制度。

A.教育行政诉讼

B.教育行政复议

C.教育行政赔偿

D.教师申诉制度

3.初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个像李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展很令人担忧啊！”这位班主任的做法（  ）

A.不恰当，应私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当，应综合评价之后再与家长沟通

C.恰当，能帮助家长正确预期孩子的发展

D.恰当，能帮助李凡等学生准确定位自己

4.“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓，其中“衡”计量的是（  ）

A.容量

B.长度

C.面积

D.重量

5.下列选项中，与“红茶”和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是（  ）

A.咖啡——吗啡

B.陈醋——奶茶

C.白酒——黄酒

D.重水——雨水

二、材料分析题

材料：

将垃圾以最恰当的方式清除出城市，是城市的一个长久梦想。城市的历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。为此，城市的建造和空间部署，逐渐将垃圾的清除作为一个重要目标。垃圾的隐秘清除和运输不仅决定了城市的纵深方向，它的配置规律也恰好说明了城市的结构。

大体上，人们可以根据垃圾的在场，确定城市的中心和边缘。我们可以说，在城市的中心地带，垃圾最少；反过来，在城市的边缘地带，垃圾最多。如果我们认为地面上的垃圾主要是商品消耗后的剩余物，那么，还可以说——这一点有些吊诡——商品的饱满地带，垃圾最少；商品的匮乏地带，垃圾最多。尽管商品是垃圾的前史，但是，在空间上，商品和垃圾相互排斥，水火不容。城市总是要将商品往它的中心处聚集，而要把垃圾向它的边缘处驱赶。就此，人们可以根据城市中的垃圾配置，来确定城市空间的等级和价格，甚至可以确定城市的界线。一个城市的延伸在什么地方终止？如果说，以前有一个高墙或者一个护城河将城市包围起来的话，现在，是一个隐隐约约的垃圾带将城市包围起来。垃圾在城内和城外之间拉起了一条绳索——城乡结合地带，垃圾积累到了一个高峰。在垃圾的一侧，是城市；在垃圾的另外一侧，是乡村。垃圾在安排城市的结构。

为什么将垃圾不断地往城市的边缘地带驱赶？事实上，直到19世纪，垃圾总是在城市的中心聚集：越是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。如今，人们为什么要清除垃圾？是因为人们发现了垃圾的致命威胁。垃圾不仅让人们不快，最重要的是，它是疾病的催化剂。这就是人们根据垃圾来安排城市结构的原因，“各个居民区及其湿度和方位的安排，作为一个整体的城市及其污水和下水系统的疏通，屠宰场和墓地位置的确定，人口的密度——所有这些都是居民死亡率和发病率的关键性因素”。这样，城市除了设置一套整体的清除垃圾的机制之外，它还要提高人们的卫生意识，让人们自觉和主动地清除垃圾。人们应该获得一种有关卫生和垃圾的知识：垃圾之所以要清除，是因为它对健康和身体产生危害。垃圾是细菌和病毒的藏身之所。清除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，同时也是文明和教养的象征。对垃圾的排斥和拒绝，既是纪律的结果，也是教化的结果。人们已经发现，卫生是现代性的一个核心要素。卫生的程度，是衡量现代性的程度。就此，也可以说，城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重地清除垃圾的进程。现代，意味着垃圾将一扫而空。

尽管我们看到城市越来越卫生了，越来越现代了，不过，令人绝望的是，垃圾是一个无法完全消除的东西，它像是城市身体上的一个无法治愈的伤口，是它最密切然而又是最讨厌的永恒伴侣。城市和垃圾相依为命。不仅如此，垃圾会越来越多，垃圾呈现的是一个增长态势。一方面，现代社会将商品转化为垃圾的速度和频率提高了；另一方面，现代社会正围绕着商品而组织了一个永不落幕的竞赛：商品层出不穷，更新换代，日新月异。商品的盛大堆积使得现代都市中的商场越来肿胀；而与此相应的是，城外的垃圾场会堆得越来越高，越来越触目惊心，它的恢弘和现代商场遥相呼应。

（摘编自汪民安《论垃圾》，有删改）

问题：

（1）城市居民的垃圾经验与城市的现代化程度有什么关系？请结合文本，简要概括。

（2）文章认为现代城市与垃圾之间存在着怎么样的关系？请简要分析。

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】“以人为本”的学生观强调学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能。题干中学校鼓励学生积极参与活动，对学生充满信心，发挥了学生的能动性。

2.D【解析】所谓教师申诉制度，是指教师在其合法权益受到侵害时，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

3.B【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“教书育人”要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”题干中教师唯分是举，认为孩子考试成绩不好发展前途就不好，这是不合理的，他应该对学生综合评价之后再与家长沟通。

4.D【解析】度量衡，即计量物体长短、容积、轻重的统称。“度”即计量长短，“量”即计量容积，“衡”即计量轻重。

5.C【解析】题干中“红茶”和“绿茶”为并列关系，而选项C中“白酒”和“黄酒”为并列关系，所以选C。

二、材料分析题

（1）城市居民的垃圾经验越丰富，城市的现代化程度越高。城市除了设置清除垃圾的机制之外，还需要提高人们的卫生意识，让人们自觉主动清除垃圾，这是文明和教养的象征。

（2）①清除垃圾，是现代医学的一个律令，也是文明和教养的象征。

②卫生的程度，是衡量现代性的程度，城市的现代化进程，就是一个观念上和实践中双重垃圾清除的过程。

③越是不能容忍垃圾的城市，越是现代，越是排斥垃圾，越是具有一种空间上的等级优势。

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