关键词： 教师资格证 2016 小学

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【每日一练】小学能力

一、单项选择题

1.班主任工作的中心是(  )

A.进行个别教育     B.组建班集体

C.建立班级秩序     D.指导学生学习

2.“孟母三迁”体现了（  ）对人的影响。

A.学校教育    B.遗传    C.家庭教育    D.社会环境

3.当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。这叫作（  ）

A.晕轮效应    B.社会刻板印象    C.首因效应   D.近因效应

4.一名小学生看到家长向年长的人问好，他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是（  ）

A.经典性条件作用    B.自我强化    C.观察学习    D.直接强化

5.教师成熟的标志是自觉关注(  )

A.教师   B.生存   C.学生   D.教材

6.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（  ）特点。

A.创造性   B.长期性   C.示范性   D.复杂性

7.我国古代内发论的代表人物是(  )

A.荀子   B.孔子   C.孟子   D.墨子

8.（  ）是在一堂课即将结束的几分钟时间内，师生共同对课堂中所蕴含的知识、技能、情感、态度以及价值观进行总结，是课堂教学的后一个环节。

A.课堂评价   B.课堂总结   C.布置作业   D.课堂提问

9.（  ）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

A.教学评价   B.教学测量   C.课程评价   D.教学模式

10.以语言传递为主的教学方法不包括（  ）

A.讲授法   B.读书指导法   C.发现法   D.讨论法

参考答案

一、单项选择题

1.B【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心。

2.D【解析】“孟母三迁”的典故反映的是社会环境对个体身心发展的影响。

3.A【解析】题干描述的是晕轮效应的概念。

4.C【解析】观察学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或使已有的行为反应得到修正的过程。

5.C【解析】教师成长分为三个阶段，关注生存、关注情境和关注学生。其中，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

6.B【解析】题干描述的是教师劳动长期性特点的典型示例。

7.C【解析】略。

8.B【解析】题干描述的是课堂总结的概念。

9.A【解析】题干描述的是教学评价的概念。

10.C【解析】以语言传递为主的教学方法主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法四种。

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