关键词： 教师资格证 2016 小学

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【每日一练】小学能力

一、单项选择题

1.其教学法被称作“产婆术”的教育家是(  )

A.亚里士多德   B.苏格拉底   C.昆体良   D.夸美纽斯

2．编写教材（教科书）的直接依据是（  ）

A．课程计划    B.课程目标    C．课程标准    D．课程说明

3.新中国成立后的第一个教育方针颁布于(  )年。

A.1951      B.1957       C.1945      D.1949

4.下列不属于二次文献的是（  ）

A.书目索引      B.题录      C.调查报告      D.提要和文摘

5.（  ）年6月，教育部召开全国基础教育课程改革实验工作会议，启动了课程改革实验工作。

A.2005       B.2001       C.1999      D.2007

6.以下做法小学语文课程不倡导的是(  )

A.自主合作    B.生动活泼    C.单一讲授    D.丰富的实践活动

7.数学是人类的一种文化，它的内容、思想、(  )是现代文明的重要组成部分。

A.数据与整理   B.推理和证明   C.方法和语言   D.计算与估算

8.1～4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的(  )和自信心。

A.写作能力    B.写作兴趣    C.写作技巧    D.写作天赋

9.4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（  ）

A.同化性迁移   B.顺应性迁移   C.一般迁移   D.重组性迁移

10.现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、测试天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等。这表明数学术语日趋(  )

A.人本化    B.生活化    C.科学化    D.社会化

二、简答题

1.小学生记忆发展的特点有哪些？

参考答案

一、单项选择题

1.B【解析】苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答法又称为“产婆术”。

2．C【解析】课程标准是国家课程的纲要性文件，是国家对基础课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据

3.B【解析】1957年，在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，毛泽东在高国务会议上提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是新中国成立后颁布的第一个教育方针。

4.C【解析】二次文献是对原始文献加工、整理，使之系统化、条理化的检索性文献。一般包括题录、书目索引、提要和文摘等。

5.B【解析】略。

6.C【解析】略。

7.C【解析】数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

8.B【解析】略。

9.B【解析】顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

10.B【解析】数学术语不再让人听不懂，而是朝着人们能理解的方向发展，日趋生活化，越来越贴近生活。

二、简答题

1.(1)小学生的有意记忆明显增强：从无意注意为主转变为有意记忆为主，是小学生记忆发展的第一个特点；

(2)小学生的意义记忆迅速发展：从机械记忆为主向意义记忆为主过渡，是小学记忆发展的第二个特点；

(3)小学生的抽象逻辑记忆水平逐步提高：从具体形象记忆向抽象逻辑记忆的方向发展，是小学生记忆发展的第三个特点。

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