关键词： 全国招教 2023

一、单选题

1.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫作（  ）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

2.德育工作的出发点是（  ），它制约着德育工作的基本过程。

A.德育内容

B.德育方法

C.德育目标

D.德育形式

3.个体积极探索事物的认识倾向是（  ）

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.理想

4.动作技能的教学方法一般宜采用（  ）

A.发现法

B.讲解法

C.示范法

D.示范与讲解相结合法

5.根据《中华人民共和国教育法》，受教育者不仅享有权利，也应履行义务，其应履行的义务不包括（  ）

A.遵守法律、法规

B.参加教育教学计划安排的各种活动

C.努力学习，完成规定的学习任务

D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

二、判断题

1.“人只有受过一种合适的教育后，才能成为一个人”，夸美纽斯的这句话旨在说明教育是培养人的社会实践活动。（  ）

2.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。（  ）

3.感觉和知觉同属于认识过程的初级阶段，即感性认识阶段，都是对当前事物的直接认识，都反映事物的外部特征和外部联系。（  ）

4.根据埃里克森的心理发展阶段理论，繁殖—停滞阶段中提到的繁殖感是指繁殖下一代的需要。（  ）

5.在新一轮基础教育课程改革中，要加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣和体验。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式来引导学生思考、探究、获取或巩固知识，促进学生智能发展的方法。题干所述为谈话法的概念。

2.C【解析】德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

3.C【解析】题干所述是兴趣的概念。

4.D【解析】示范、讲解在动作技能形成过程中是不可缺少的，准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的动作表象，形成准确的定向映像，进而在实际操作活动中可以调节动作的执行。

5.B【解析】B项属于受教育者的权利。

二、判断题

1.√【解析】夸美纽斯的话体现了教育是人类有目的地培养人的一种社会实践活动。

2.×【解析】题干的描述体现了教育要适应学生身心发展的阶段性规律。

3.√【解析】感觉和知觉都是对当前事物的直接认识，都是人类认识世界的初级形式，反映的都是事物的外部特征和外部联系；属于认知过程的感性阶段。

4.×【解析】根据埃里克森的心理发展阶段理论，繁殖感对停滞感阶段的主要任务是获得繁殖感，体验关怀的实现。这里指的是广义上的繁殖，不仅包括人的繁衍后代，而且包括人的生产能力和创造能力等基本能力或特征。本阶段个体面临抚养下一代的任务，并把下一代看作自己能力的延伸。

5.√【解析】密切课程内容与生活和时代的联系是新课程改革具体目标之一，其内容是：改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

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