关键词： 教师资格证 2020

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

课程推荐>>>2021年教师资格直播讲座免费听，更多试题资料点击获取

单选题

1.马克思主义者认为，教育是一种（  ）

A.自然现象

B.社会现象

C.心理现象

D.生理现象

2.教学和智育是（  ）

A.同一关系

B.因果关系

C.隶属关系

D.交叉关系

3.贯穿教育研究整个过程的是（  ）

A.文献检索

B.收集资料

C.分析资料

D.选定课题

4.“一个小丑进城胜过一打医生。”说明情绪和情感具有（  ）

A.信号功能

B.调控功能

C.激励功能

D.健康功能

5.“知识就是力量”在知识的分类体系中属于（  ）

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.条件性知识

D.策略性知识

6、材料分析题

在应试教育背景下，教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生；家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友，不让孩子和学习成绩差的学生玩。

你同意这种做法吗？试从心理学的角度进行分析。

【参考答案解析】

1.B【解析】马克思主义者认为教育是培养人的社会实践活动，它是一种社会现象。

2.D【解析】教学与智育两者既有联系又有区别。两者不能等同，属于交叉关系。

3.A【解析】在教育研究过程中，文献检索是不可少的步骤，它贯穿教育研究的全过程。

4.D【解析】人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。“一个小丑进城胜过一打医生。”这就非常形象地说明了情绪对人身心健康的影响，体现了情绪的健康功能。

5.A【解析】陈述性知识是关于“是什么”的知识，即有关事物及其关系的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。

6、材料分析题

（1）我不同意这种做法。首先，教师按照学习成绩的好坏将学生进行分类的做法是不合理的。其次，家长喜欢让自己的孩子跟优等生做朋友，不允许自己的孩子跟差生玩的做法也很极端。

（2）根据加德纳的多元智力理论，人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的，每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。有人可能在某一两个方面是天才，而在其余方面却是蠢材；有人可能每种智力都很一般，但如果他所拥有的各种智力被巧妙地结合在一起，则可能在解决某些问题时会显得很出色。所以，教师和家长不能仅仅以学习成绩作为判断依据，而应该多去发现孩子身上的优点，让孩子们多向同伴学习，取长补短。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开