关键词： 教师资格证 2016 初中

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【每日一练】中学能力

一、单选题

1．人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（  ）

A．延续性  B.模仿性   C．社会性   D．永恒性

2．决定着教育的领导权和受教育权的主要因素是（  ）

A．社会生产力和科技发展水平   B.社会人口数量和结果

C．社会文化传统               D．社会政治经济制度

3．当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育须适应人身心发展的哪一个特点（  ）

A．顺序性   B.稳定性   C．可变性   D．个别差异性

4．德国教育家凯兴斯泰纳曾提出“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（  ）

A．个人本位论    B.社会本位论

C．集体本位论    D．个别差异性

5．衡量学生思想水平高低的根本标准是（  ）

A．道德认识   B.道德意志   C．道德感情   D．道德行为

6．班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（  ）

A．榜样示范法   B.品德评价法   C．实际锻炼法   D．情感陶冶法

7．小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服。这种感觉现象是（  ）

A．适应   B.对比   C．联觉   D．综合

8．小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，她都少言寡语。这表明人格具有（  ）

A．整体性   B.稳定性   C．独特性   D．功能性

9．让小丽先学习两组难易相当，性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的记忆效果不如后面一组好。这是由于受到了（  ）的影响。

A．倒摄抑制   B.前摄抑制   C．分化抑制  D．延缓抑制

【参考答案】

一、单选题

1．C【解析】人类的教育具有社会性、目的性，这与动物的“教育”是有本质区别的。

2．D【解析】政治经济制度决定教育领导权和受教育权。

3．D【解析】题干的描述体现了对人的身心发展的个别差异性规律的教育要求的遵循。

4．B【解析】“造就合格公民”体现了为社会培养合格公民的教育倾向，属于社会本位论。

5．D【解析】道德行为是衡量思想水平的根本标准。

6．C【解析】略。

7．C【解析】一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉，由声音而引起的身体感觉属于联觉现象。

8．B【解析】一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它是比较困难的事情。这种稳定性还表现在人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。

9．A【解析】倒摄抑制是后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。小丽对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，说明她对前面一组材料的回忆受到了倒摄抑制的影响

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