关键词： 教师资格证 2016 小学
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1．下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是( )
A．舒伯特B.莫扎特
C．贝多芬D．门德尔松
2．下列选项中，有关PowerPoint演示文稿的表述，正确的一项是( )
A．演示文稿中幻灯片版式须一致B.模板可以为幻灯片设置统一外观
C．只能在窗口中打开一个演示文稿D．用“新建”菜单可添加新幻灯片
3．东汉( )对月食作了早的科学解释，发明了地动仪，比欧洲早1700多年。
A．张衡B.石申
C．僧一行D．郭守敬
4．下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是( )
A．将“启明星”概括为“太白星”
B.将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C．将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D．将“长篇小说”概括为“文学作品”
5．下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是( )
A．若能内正其心外修其行，则能表里如一
B.不能内正其心外修其行，则不能表里如一
C．若能表里如一，则能内正其心外修其行
D．要想表里如一，就须内正其心外修其行
6李晓明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式中，恰当的一项是( )
A．马上制止，让李晓明站到讲台边B.不予理睬，继续课堂教学
C．稍作停顿，批评训斥学生D．幽默化解，缓和课堂气氛
7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出，坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A．素质教育 B.基础教育
C．应试教育 D．课程教育
8．( )是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
A．关爱学生 B.爱岗敬业
C．教书育人 D．终身学习
9．( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年须接受的教育，是国家须予以保障的公益性事业。
A．义务教育 B.基础教育
C．应试教育 D．课程教育
参考答案及解析
1．C【解析】略。
2.B【解析】同一演示文稿中幻灯片版式可以不一致，因此A项错误；在一个窗口可以打开多个演示文稿，因此C项错误；用“新建”菜单是添加新的演示文稿，所以D项错误；模板可以为幻灯片设置统一外观，因此B项正确。
3．A【解析】东汉张衡对月食作了早的科学解释，发明了地动仪，比欧洲早1700多年。
4．D【解析】概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式，是思维的基本单位，是构成推理、命题的要素，概念的两个基本也是重要的逻辑特征即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性，也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，也就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”是真包含于的关系。
5.A【解析】本题考查的是假言命题的推理规则。通过关联词“只有……才能……”判断题干是要条件假言命题，其前件是“内正其心外修行”，后件是“表里如一”，根据要条件假言命题的推理规则“否定前件就能否定后件”，可得到B项正确。C、D项是充分条件假言命题，其前件是“表里如一”，后件是“内正其心外修其行”，根据充分条件假言命题推理规则“肯定前件就能肯定后件”，可得到C、D项正确。而A项无法推出，所以A项不正确。
6．D【解析】遇到此类事件，教师恰当的处理方法是幽默化解，缓和课堂气氛。
7．A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
8．D【解析】终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
9．A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年须接受的教育，是国家须予以保障的公益性事业。
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