教师资格统考测试试卷（一）保教知识与能力

时间：2017-02-09 11:37:03责任编辑：admin

关键词：教师资格证 2017 幼儿园

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一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.婴儿早的学习方式是()

A.经典条件作用B.操作条件作用

C.习惯化D.模仿

2.受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与()相联系的情感体验。

A.思维B.自我意识
C.想象D.记忆

3.进入3岁以后，幼儿()

A.个性萌芽B.个性尚未发生

C.出现较稳定的个性特征D.个性的独特性迅速发展

4.教师在创设环境中的重要作用是()

A.指导者、引导者B.控制者

C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境

5.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪()

A.转移注意力B.斥责

C.冷处理D.安抚

6.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是()

A.站在旁边观望B.做幼儿游戏的伙伴

C.抓紧时间备课D.与其他老师交谈

7.中国幼儿园的创始人是()

A.张之洞B.陈鹤琴

C.张雪门D.蔡元培

8.适合幼儿发展的内涵是指()

A.追随幼儿的兴趣B.任其自由发展

C.跟随幼儿的发展D.适合幼儿发展规律与特点

9.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了()

A.整体性原则B.因材施教原则

C.活动性原则D.直观性原则

10.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的()

A.广泛性B.计划性
C.多样性D.平等性

二、简答题（本大题共2小题，每题15分，共30分）

11.简述幼儿期自我评价的发展趋势。

12.简述幼儿情绪情感发展的一般趋势。

三、论述题（本大题共20分）

13.试述皮亚杰的认知发展理论在教育上的意义。

四、材料分析题（本大题共2小题，每题20分，共40分）

14.一名教师为她负责的一组3～4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，目的是使幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。

请分析解释应如何指导这类游戏活动。

15.如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院幼儿眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“近几年，视力不佳的幼儿明显增多了。”

结合以上材料，分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。

五、活动设计题（本大题共30分）

16.春天到了，幼儿园开展了《春天的小花园》主题活动，小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。

请依据以上材料设计一个幼儿园小班的活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。

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