【每日一练】中学综合素质(12月13日)

时间:2016-12-13 15:51:37责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 初中

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


一、单项选择题

1. 教师综合素质突出的外在表现,也是评价教师专业性的因素是(  )

A. 专业动机 B. 专业知识

C. 专业能力 D. 专业人格

2. 教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的(  )

A. 交往能力 B. 研究能力

C. 管理能力 D. 学习能力

3. 教育活动过程中基本、重要的关系是(  )

A. 师生关系 B. 上下级关系

C. 同事关系 D. 同学关系

4. 邱老师是一所普通中学的一名老师,他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时,他只说了一句话:“我只是给予他们大的尊重罢了。”据此推断,邱老师的教育理念是(  )

A. 以教学为本 B. 以教材为本

C. 以人为本 D. 以教师为本

5. 素质教育的实施对象是(  )

A. 中小学教育

B. 幼儿教育、中小学教育

C. 幼儿教育、中小学教育、高等教育

D. 幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

6. 下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是(  )

A. 私拆学生信件 B. 对学生进行爱国主义教育

C. 体罚学生 D. 进行有偿家教

7. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义(  )公办学校的性质。

A. 变更 B. 调整

C. 改变或者变相改变 D. 改变

8. 我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括(  )

A. 尊重未成年人的人格尊严 B. 促进未成年人全面发展

C. 适应未成年人身心发展的规律和特点 D. 教育与保护相结合

9. 我国《教师法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权和(  )等六项。

A. 进修培训权 B. 调查研究权

C. 参与决策权 D. 培养学生权

10. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出教育工作的指导思想在于培养(  )全面发展的社会主义建设者和接班人。

A. 德智体美 B. 德智体美劳

C. 德智体     D. 德智体美心理

 

 

 

 

 

参考答案:

一、单项选择题

1. C【解析】教师的专业能力是教师综合素质突出的外在表现,也是评价教师专业性的因素。

2. B【解析】教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

3. A【解析】略。

4. C【解析】学生送的昵称“邱爸爸”和“我只是给予他们大的尊重罢了”,都说明了邱老师尊重和关爱学生,这是以人为本的教育理念的体现。

5. D【解析】素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。

6. B【解析】A、C、D项的内容都是教师违反依法执教的行为。

7. C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。

8. B【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。而促进未成年人全面发展是《中华人民共和国未成年人保护法》的立法宗旨。

9. A【解析】详见《中华人民共和国教师法》第七条规定。

10. A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出教育工作的指导思想在于全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

 


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开
收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录