关键词： 教师资格证 2016 初中

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一、单项选择题

1.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜！”此时教师恰当的处理方式是（  ）

A.批评学生扰乱秩序 B.视而不见继续上课

C.引导学生展开讨论 D.要求学生不乱说话

2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是（  ）

A.体现主体教育思想 B.强调学生自主发展

C.鼓励学生自学成才 D.注重对学生的引导

3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）

A.教学反馈  B.教学反思   C.教学创新  D.情境创设

4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）

A.遵循教学规律，实现学生全面发展 B.关注学生差异，促进全体学生发展

C.注重分层教学，促进学生均衡发展 D.注重循序渐进，实现师生教学相长

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》关于加强教师队伍建设，提出了一系列政策措施，其中不包括（  ）

A.提高教师地位待遇 B.提高教师业务水平

C.健全教师管理制度 D.大力推进依法治校

6.学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法（  ）

A.有利于与同事搞好关系 B.有利于教学质量的提升

C.不利于新教师的成长    D.不利于自身的专业发展

7.“春秋五霸”中，早称霸的是（  ）

A.秦穆公 B.晋文公   C.齐桓公 D.楚庄王

8.1945年秋，国共两党重庆谈判的主要成果是（  ）

A.签署了《双十协定》 B.通过了《和平建国纲领》

C.通过了《共同纲领》 D.制定了《中国土地法大纲》

9.下列近代著名历史人物中，属于洋务运动代表人物的是（）

A.康有为 B.梁启超   C.张之洞 D.章炳麟

10.美国早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）

A.空间站计划  B.曼哈顿计划    C.阿波罗计划 D.星球大战计划

参考答案：

一、单项选择题

1.C【解析】题干中学生的做法能考验教师的教学综合能力，这种情况下，教师若能够发挥其教育机智引导学生展开讨论，则不仅能提高教学效果，也有利于建立良好的师生关系。

2.C【解析】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是：（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。C项不符合题意。

3.B【解析】题干的描述表明小王老师勤于反思。

4.B【解析】于老师的做法表明其注重学生的个体差异，对学生因材施教，这种做法能够促进全体学生的发展。

5.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》对加强教师队伍建设的若干规定：（1）建设高素质教师队伍；（2）加强师德建设；（3）提高教师业务水平；（4）提高教师地位待遇；（5）健全教师管理制度。

6.C【解析】题干中匡老师的做法虽然给新老师提供了教案，能够让新老师上课有章可循，但是却要求新老师严格按照其教学设计展开教学，这样不利于发挥新老师的主动性、创造性，不利于新老师的长远发展和成长。

7.C【解析】春秋时期先后取得霸主地位的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，史称“春秋五霸”。其中，齐桓公任用管仲为相，促进国家的统一，“九合诸侯，一匡天下”，先成为霸主。

8.A【解析】略。

9.C【解析】康有为、梁启超属于戊戌变法的代表人物，章炳麟属于民主主义革命者。

10.C【解析】阿波罗计划称阿波罗工程，是美国从1961年到1972年组织实施的一系列载人登月飞行任务。

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