关键词: 特岗教师 2024
一、多选题
1.观察研究法的不足包括( )
A.取样小
B.所获材料具有一定的表面性
C.观察缺乏控制
D.可以获得可观、真实的数据
2.下列表述中,与“近朱者赤,近墨者黑”所体现的影响人发展的因素一致的有( )
A.染于苍则苍,染于黄则黄
B.孟母三迁
C.蓬生麻中,不扶而直
D.唯上智与下愚不移
3.想象与表象的区别在于( )
A.想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程
B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现
C.表象并没有创造出新的形象,因此它属于记忆的范畴
D.想象是新形象的创造,所以属于思维的范畴
4.下面有关小学儿童心理发展特点的说法,正确的是( )
A.学习逐步成为其主导活动
B.形象视觉发展的关键期
C.向抽象逻辑思维过渡
D.口语学习的关键期
5.合作学习的特点有( )
A.互助性
B.互动性
C.自主性
D.实践性
E.互补性
【参考答案解析】
一、多选题
1.ABC【解析】观察研究法的不足主要有:(1)取样小,观察研究法一般限于小样本的研究;(2)所获材料具有一定的表面性;(3)观察缺乏控制,不能说明所观察到现象的因果关系。
2.ABC【解析】题干所述体现的是环境对人发展的影响。“染于苍则苍,染于黄则黄”“蓬生麻中,不扶而直”及“孟母三迁”的故事,都说明了社会环境对人发展的影响。“唯上智与下愚不移”体现的是遗传因素对人发展的影响。
3.ABCD【解析】想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。表象和想象是两个不同的概念,分属不同的心理范畴,不能等同。
4.AC【解析】童年期是儿童心理发展上的一个重大转折时期,主要表现为以下三个特征:(1)学习成为主导活动;(2)掌握书面言语并向抽象逻辑思维过渡;(3)儿童开始有意识地参加集体活动。
5.ABCE【解析】合作学习的特点具体表现在互助性、互补性、自主性和互动性。
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