关键词: 全国招教 2023
一、单选题
1.幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的哪三点靠在身高仪立柱上( )
A.脚跟、腰部、后脑勺
B.小腿、臀部、后脑勺
C.脚跟、臀部、肩胛间
D.小腿、腰部、肩胛间
2.儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以促进儿童的( )
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展
3.在生日宴上,小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫作( )
A.再认
B.识记
C.回忆
D.保持
4.( )的幼儿体育游戏情节比较简单,角色不多,一般不带局限性,活动量较小。
A.中班
B.小班
C.大班
D.小小班
5.童话《金色的房子》描写房子的句子“红的墙、绿的窗,金色的屋顶亮堂堂”,在作品中多次出现,让幼儿体会到文学语言的生动、优美。这体现了文学作品的( )
A.文学性
B.教育性
C.浅易性
D.趣味性
二、多选题
1.屈光不正可分为( )
A.近视
B.远视
C.散光
D.老花
2.关于幼儿教育描述正确的是( )
A.基础性
B.启蒙性
C.义务性
D.间接经验性
3.人类学习与动物学习的重要区别有( )
A.人类的学习要获得个体的行为经验
B.人类的学习要掌握人类积累下来的社会历史经验和科学文化知识
C.人类的学习通过语言的中介作用进行
D.人类的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程
4.幼儿记忆的特点是( )
A.无意识记忆占主导地位
B.形象记忆占主要地位
C.幼儿多为瞬时记忆
D.记忆反映孩子年龄特点
E.记忆的理解和组织程度逐渐提高
5.托马斯和切斯将儿童的气质分为( )三种类型。
A.容易型
B.困难型
C.迟缓型
D.情绪不稳定型
【参考答案解析】
一、单选题
1.C【解析】3岁以上学前儿童测量身高用身高计或固定于墙壁上的立尺或软尺。被测者赤足,背靠立柱以立正姿势站立,脚跟、臀部和两肩胛间处与立柱紧贴。
2.A【解析】游戏可以促进幼儿体力、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展。在游戏中幼儿能变换各种方式来对待物体,通过对同一游戏材料做出不同的设想和行为,或对不同的物体做出同一种思考和动作,就能扩大幼儿与游戏材料相互作用的范围,增加相互作用的频率,使求异思维得到充分的训练。儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以促进儿童的创造力的发展。
3.A【解析】再认是指识记过的事物重新出现时,感到熟悉,确知是以前感知过或经历过的。
4.B【解析】小班幼儿体育游戏的动作、内容、情节简单,角色少,为便于相互模仿,主要是集体同时做相同的动作。小班游戏规则的限制性小,一般不出现“退出游戏”或“停止一次游戏”这样的惩罚办法。
5.A【解析】题干描述表现的是文学作品的文学性。
二、多选题
1.ABCD【解析】眼睛要看清东西,外界物体的平行光线经过眼球折光系统的作用,物像必须恰好聚焦在视网膜上,如果物像落在视网膜之前或之后,视物就模糊,视力就不好,这就叫作屈光不正。屈光不正可分为近视、远视、散光、老花。
2.AB【解析】学前教育的特点有:基础性、非义务性与公益性识、福利性、保教结合性(保教并重)、先导性和启蒙性、直接经验性。
3.BCD【解析】人类的学习即在社会实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的过程。人类学习和动物学习的本质区别有:(1)人类的学习是一个积极、主动的建构过程。(2)人类的学习是掌握社会历史经验和个体经验的过程。动物的学习仅仅是掌握个体经验,而人类学习除了获得个体的行为经验外,还要掌握人类世代积累的社会历史经验和科学文化知识。所以A项错误。(3)人类的学习是在社会活动中,通过语言为中介来实现的。
4.ABE【解析】幼儿记忆发展的特点包括:(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;(2)记忆的理解和组织程度逐渐提高;(3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;(4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。
5.ABC【解析】托马斯和切斯根据儿童活动水平、生理活动的规律性、对新异刺激反应的害怕或抑制等九个维度,把婴儿的气质分为三种类型。(1)容易型。他们情绪稳定,活泼、爱玩、愉快,睡眠和饮食都有规律,容易适应新的环境,容易接近陌生人,容易接受新事物。(2)迟缓型。他们平时不够活泼,有时大惊小怪,表现为安静和退缩,对新环境和新事物适应缓慢。(3)困难型。他们经常大惊小怪,生理活动没有规律,害怕生人,对新环境表现出强烈的退缩和激动,反应迟缓。
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